O AETL oferece à sua comunidade diferentes ofertas educativas, em que se destacam a Escola de Referência para o Ensino Bilingue (EREB)/alunos surdos, as Unidades de Educação Especial e o Português Língua Não Materna. A missão das Bibliotecas Escolares (EBCP e EBQSA) é garantir a todos os públicos específicos, que caracterizam a singularidade destas comunidades escolares, o acesso a um espaço multifuncional, serviços, recursos e iniciativas/atividades de apoio ao currículo, extracurriculares e de ocupação de tempos livres dos alunos. Estas vertentes desenvolvem-se através da articulação e trabalho colaborativo com os professores e técnicos.
As Bibliotecas Escolares, cada uma com uma identidade, assumem-se como espaços de liberdade, promotores da autonomia, inclusão, igualdade e equidade respeitando cada aluno na sua individualidade.
Na BE da EBCP evidenciam-se as dinâmicas junto das turmas EREB, como é exemplo a atividade de articulação com Português em que se explorou o livro Pop-up “nós…as crianças temos direitos” do Instituto de Apoio à Criança (IAC), e que se realizou dia 19/5. Os alunos surdos do 6º A, com a colaboração da Intérprete de Língua Gestual Portuguesa, foram levados a descobrir e a refletir sobre os direitos da criança, concluindo que todas têm direitos iguais independentemente da raça, sexo, língua ou religião, no entanto, percebem que esta realidade não é igual no mundo.
Esta atividade complementa o trabalho que é desenvolvido com estas turmas de alunos surdos, nomeadamente, o incentivo ao uso autónomo e empréstimo de livros da Biblioteca. E eles gostam!
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| A cara de espanto dos alunos quando se abriu o livro... |
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