2013/03/02

Semana da Leitura do Agrupamento


 De 11 a 15 de março irá decorrer a tradicional Semana da Leitura com o tema - O Mar, organizada pela Biblioteca Escolar em colaboração com a responsável do Plano Nacional de Leitura, Coordenadoras das Escolas Básicas do 1º Ciclo e subcoordenadores/professores do Grupo de Português (2º e 3º Ciclos), e a que se associa o Clube de Fotografia e o Clube da Rádio, professores, alunos e pais/encarregados de educação.


Esta semana, de promoção do livro, da leitura e da escrita criativa, irá incluir um conjunto de iniciativas e atividades, divulgadas através do blogue, de cartazes e da rádio da tua escola. Está atento e participa!!


A porta da Biblioteca foi pintada com cenas do livro - Onda de Susy Lee
O escritor José Fanha irá estar presente no dia 12/3 pelas 10:30. A Biblioteca, com o apoio da Direção, adquiriu livros da sua autoria para enriquecer o seu fundo documental. Os interessados em ter um autógrafo podem adquirir livros na Biblioteca a preços mais acessíveis. Basta perguntar...


Exposição Livros Lidos - trabalhos sobre o escritor José Fanha e os seus  livros

Mostra de Poesia sobre o tema - O Mar


Livro Andante III circula nas Escolas Básicas

A 3ª edição do Livro Andante está a circular pelas Escolas Básicas do 1º Ciclo desde janeiro, atividade colaborativa entre a Biblioteca Escolar e as Coordenadoras e professores do 4º ano destas escolas do Agrupamento.

Este ano a temática incide no tema oficial da Semana da Leitura - o Mar e, por isso, a dinamização desta atividade de escrita criativa e expressão plástica parte da exploração do livro  - "Onda" de Susy Lee. Este trabalho será exposto no final do ano letivo.






2013/02/27

Exposição de trabalhos de HGP na Biblioteca

Os alunos do 5º e 6º anos realizaram trabalhos, na disciplina de História e Geografia de Portugal, sobre castelos e invenções do século XIX-XX.  

Passa pela Biblioteca e visita a exposição de trabalhos. Podes deixar aqui um comentário sobre a exposição ou sobre algum trabalho em particular.





Castelos












Mural "Mãos dadas à leitura" na EB 1º C JI Qtª das Sementes


A EB 1º C JI Qtª das Sementes desenvolve, desde o início do ano letivo, o projeto do Mural "Mãos dadas à leitura", projeto apoiado pela Autarquia e com muito mérito pela promoção dada ao livro e à  leitura, junto de alunos e pais/encarregados de educação.

Pode ser consultada mais informação em  http://eb1quintadassementes.wordpress.com

Projeto da EB 1/J:I: Quinta das Sementes
 

2013/02/21

Escola Básica do 1.º Ciclo da Cruz de Pau recebe o escritor Xico Braga

Hoje o escritor Xico Braga, autor de livros infanto-juvenis, esteve presente na EB 1.º Ciclo da Cruz de Pau  a partir de um convite feito pela Biblioteca Escolar e  a Coordenadora da Escola. A atividade desenrolou-se paras as várias turmas da escola no período da manhã e de tarde e, mais uma vez, os alunos ficaram contagiados pela boa disposição e à vontade deste escritor. Foram lidas algumas histórias e os alunos entraram mesmo na criação de uma história -  "Era uma vez um menino que só dizia: eu quero!".






No final, o escritor ainda foi convidado pelas professoras a visitar a exposição de trabalhos feitos sobre as suas histórias. 

2013/02/19

Projeto SOBE chega ao Agrupamento!

O Projeto SOBE chegou à tua Biblioteca....SAÚDE ORAL E BIBLIOTECA ESCOLAR!!! Este é um projeto da responsabilidade da Direção Geral de Saúde, do Plano Nacional de Leitura e da Rede de Bibliotecas Escolares, direcionado para o 1º Ciclo do Agrupamento e a que a tua Biblioteca Escolar aderiu. 

Este projeto tem como objetivo promover a saúde oral nos alunos, sensibilizando para bons hábitos de higiene, e por isto ser tão importante, decidimos colocar um cantinho na Biblioteca com alguns materiais.
Espreita os livros na Biblioteca e dá um olhinho nos vídeos.

Para desenvolver o projeto no 1º Ciclo a Biblioteca organizou uma maleta - a Maleta SOBE, constituída pelos vários materiais  e que irá circular pelas escolas até final do ano letivo. A dinamização deste projeto irá contar com o apoio da Biblioteca e do Projeto Saúde.

2013/02/07

Valentin's Day na tua Biblioteca

Para celebrar o Dia dos Namorados, os professores da disciplina de Inglês  do 3º. Ciclo (com a colaboração da professora Cristina Gaspar) lançam-te um desafio: é só passares pela Biblioteca....

Descobre!
Inspira-te!
Participa!

Preenche o teu coração!

2013/01/25

Ciclos de Cinema na Biblioteca



No âmbito da Semana das Disciplinas, as disciplinas de Francês, Inglês e História irão realizar, em articulação com a Biblioteca, Ciclos de Cinema nas próximas semanas. Esta atividade irá funcionar em regime de sessões livres, com um filme/documentário em cada dia da semana.
Irá decorrer de acordo com a seguinte calendarização:
Francês - 28 de janeiro a 1 de fevereiro


Inglês - 4 a 15 de fevereiro

 
História - 18 a 22 de fevereiro

Podes consultar a calendarização dos filmes/documentários no interior e exterior da Biblioteca.

2013/01/21

Circular é ler

A Biblioteca lançou mais um novo desafio - "Circular é ler!". Esta iniciativa visa promover a leitura e a partilha de recursos.  Assim, na Biblioteca e na sala de professores, foram colocados um baú/cesto com "livros à solta", isto é, que não é necessário fazer requisitação formal. Qualquer elemento pode contribuir, trazendo livros seus para circular, basta colocá-los no baú/cesto.

Parte à sua descoberta....


Exposição de trabalhos de História

Os alunos do 7º, 8º  e 9º ano, no âmbito da disciplina de História (3.º Ciclo) realizaram maquetes e desenhos de barcos e instrumentos náuticos relativos aos conteúdos programáticos do respetivo ano de escolaridade. 










Os trabalhos foram expostos na Galeria de Exposições e na Biblioteca.

2013/01/17

Semana das Disciplinas inicia-se com as turmas CEF

A tradicional atividade, Semana das Disciplinas, iniciou-se com a apresentação de trabalhos elaborados no âmbito dos dois Cursos CEF existentes na escola - Acompahamento de Criança e Eletricidade.
 

Formação de Utilizadores para o 1.º Ciclo - Qtª das Sementes visita a Biblioteca Escolar

Ontem, uma turma do 2.º ano da professora Deonilde Salvador da EB 1ª JI Qtª das Sementes, visitou a Biblioteca Escolar do Agrupamento e participou numa pequena sessão de Formação de Utilizadores em Biblioteca para o 1º Ciclo. O objetivo era sensibilizar estes alunos para o que é uma Biblioteca Escolar, quem  a pode frequentar, que serviços proporciona, que documentos existem e, por último, falar um pouco das principais regras para uma boa utilização deste espaço.

Em seguida, conjugando-se  a leitura e o conto do livro Vamos descobrir as Bibliotecas da escritora Luísa Ducla Soares, os alunos foram também estimulados a refletir mais um pouco sobre o que é uma Biblioteca.

No final, num trabalho  a pares, foram desafiados a escrever uma frase sobre o que representa, para eles, uma Biblioteca.


O "Zeca", da história de Luísa Ducla Soares, escreveu "A Biblioteca é o máximo!", e estes alunos???

2013/01/14

Formação de Utilizadores - 5º Ano

Terminou ontem a Formação de Utilizadores para o 5º Ano, tendo como principal objetivo a sensibilização à Biblioteca, divulgando-se assim as suas regras de funcionamento e o tipo de serviços e apoios que esta, e a sua equipa,  podem prestar junto dos alunos.

Obrigado aos professores que colaboraram connosco. Estamos disponíveis para fazer mais formações para outros anos e turmas, basta que os DT's ou professores de Ética ou de outra disciplina, manifestem esse interesse junto da professora bibliotecária.

Os melhores leitores do nosso mundo - janeiro



Título: O mistério do falcão azul
Coleção: 1001 Detetives
Autores: Carlos Correia, e outros
Editora: Caminho

Resumo: Maria e Gabriel foram a mais um dos mercados do país com a Pérola dos Enxovais, começaram por dar uma volta para se divertirem, mas a partir daí uma cadeia de estranhos acontecimentos começou a desenvolver-se, Maria David perde-se, encontram-se notas falsas e inúmeros acontecimentos e mais não vou desvendar…Gabriel e Maria David voltam a meter-se num mistério em que a palavra que eles mais ouvem, vinda de uns homens suspeitos, é ”falcão azul”.

A minha opinião: achei o livro bastante interessante pois desperta a curiosidade ao leitor, fazendo com que este queira ler mais para saber o que acontece de seguida e para saber “quem é o culpado”. Também desafia os leitores a procurar pistas, estabelecer relações, definir quem são os inocentes e os possíveis culpados, enfim ,a “entrarem” na historias.

Margarida Curto 7º B

Título: Histórias  extraordinárias
Autor: Edgar Allan Poe
Editora: Biis

Resumo: este  livro  tem  quatro   pequenas   histórias   ,que   se   chamam   “O  poço  e  o  pêndulo” ,  “A  queda   da   casa  Usher” , “O barril   de  amontillado    e  “Dois  crimes  na  rua   morgue”.
“ O  poço e  o  pêndulo “  conta  a  história  de   um   homem  que  em  sonhos  de  pesadelo  é levado  e  condenado   à   morte.
 “ A  queda  da  casa  Usher”  conta   a  história  de  um  homem  que   recebe  uma  carta  do  seu  velho  amigo,  Roderick  Usher,   e   vai  à  casa  dele. O  Roderick   também  tem  uma  irmã  que  vive  consigo  e  que  morre  curiosamente…
 “O  barril  de  amontillado “  conta  a  história  de  um  homem  chamado  Montresor  que  encontra  o  seu  amigo  Fortunato  no  Carnaval. O  Montresor  pensou que  ele  era  seu  amigo,  até  que  ele  o  insulto. E  jurou  que  se  iria  vingar.
“Dois  crimes  na  morgue” conta   a   história   do   assassinato   de   uma  mulher  e  a  sua  filha, que  tem  lugar  em  Paris . Dois  homens  (o narrador  e  o  Dupin)  tornam-se  interessados  no  crime  e  começam  a  investigá-lo.

 A  minha  opinião: a  história   de  que  gostei  mais  foi “A  queda  da  casa  Usher”  porque ,  quando  acabei  de ler, fiquei  com  algumas  dúvidas  e  era  uma  histórias   misteriosas  são mais  interessantes. Também gostei das outras histórias, são  simples  mas  boas. Recomendo a quem gosta de  ler  histórias  misteriosas  e  que  não  têm  finais  muito  felizes.

 Anna Davis  7º C

Título: O Planeta Branco
Autor: Miguel Sousa Tavares
Editora: Oficina do livro

Resumo: Três astronautas chamados Lydia, Lucas e Baltazar  estão numa  missão  para  encontrar água  noutro planeta e o seu  destino  é Orizon-3, um  planeta  do  terceiro sistema  solar  depois  do  nosso.
A viagem  está a correr  normalmente até  que, quando entram   no  terceiro sistema solar , começam  a  ser  puxados  por  uma   força  misteriosa a  que não  conseguem  escapar. Eles pensam que é  o  fim,  por isso tomam  comprimidos para  dormir  e  adormecem.
Lucas foi o primeiro  a   acordar,  olhou para o seu relógio e viu que passaram  doze horas mas quando olhou para os seus  parceiros,  eles estavam velhos e ele também.
No fim desse dia eles viram um túnel branco para onde estavam a ser puxados. 
Achavam que iam morrer mas aterraram num planeta branco.
Saíram da nave e encontraram um homem vestido de branco que lhes explicou que este planeta era para onde iam os mortos, mas os astronautas ainda estavam vivos por isso ele mandou-os de volta para a terra. Ao voltarem para a terra rejuvenesceram e esqueceram–se de tudo o que aconteceu.

 Miguel Travanca  7º E

Título: O diário de um banana
Autor: Jeff Kinney
Editora:

Resumo: o livro “ Diário de uma banana” fala sobre um rapaz chamado Greg Heffley.
O seu melhor amigo chama-se Rowley, e os seus irmãos são o Rodrick, o mais velho dos três irmãos, e o Manny, o mais novo de todos.
O Greg anda numa escola preparatória não  é nada popular. Ele acha que a escola preparatória é a ideia mais estupida alguma vez inventada, porque há miúdos como  ele ,que  ainda não deram  o salto do crescimento , misturados com “ gorilas” que fazem a barba duas vezes por dia .
Um dia o Greg pede à sua mãe um livro de memórias, para escrever sobre a sua vida, porque mais tarde quando for rico e famoso, em vez de responder às perguntas das pessoas sobre a sua infância, dá-lhes o livro livros das suas memórias para ele lerem .
Ao longo do livro Greg vai falando do seu dia-a-dia na escola e em casa com a sua família.

A minha opinião: eu achei este livro, para além de interessante , engraçado e muito, muito divertido.
Eu para além de já ter lido este livro, também já li o diário de um banana 2,3,4 e 5 já estou à espera do sexto! Eu recomendo este livro Às pessoas, porque acho que se vão fartar de rir!  Espero que Jeff kinney continue a escrever bons livros como todos os outros que já li.

Margarida Rodrigues 7º E

2013/01/07

Maratona da Escrita - publicação da história

Publica-se hoje a história integral escrita na Semana da Leitura do Agrupamento, no ano letivo anterior, com o título - Carlota aprende a partilhar.
Era uma vez…
Uma menina chamada Carlota, que era muito egoísta, não partilhava nada com ninguém.
Um dia, os pais da Carlota disseram-lhe que ia ter uma irmã e que teria de partilhar as suas coisas, mas isso iria ser um verdadeiro problema pois ela era uma menina tão egoísta, mas tão egoísta que preferia deitar as coisas fora a partilhá-las.
A Carlota não podia permitir tal situação, o seu egoísmo não ia deixar as coisas assim.
Então…
Decidiu ir procurar um sítio seguro para esconder os seus brinquedos. Subiu ao sótão onde encontrou um armário antigo, completamente vazio. Decidiu então guardar lá os seus brinquedos. Ao colocá-los, eles, como por magia, desapareceram.
Nesse preciso momento, Carlota começa a chorar, sentindo-se a pessoa mais triste e desamparada do seu mundo. Foi quando se lembrou…
Entrar  também no baú. A Carlota apareceu num planeta diferente cujo  nome era Bundãosquad, e aí Carlota começou a sua aventura.
Olhou à sua volta e viu os seus brinquedos grandes e falantes. Depois…
…ela decidiu explorar o planeta. Enquanto vagueava sentia-se observada. Subitamente, viu-se rodeada de muitos dos seus brinquedos, que a olhavam com um ar maléfico e que a agarravam e a amarravam a uma árvore.

…Os brinquedos disseram: “Temos que ser partilhados com a tua futura irmã, caso contrário irás desaparecer deste planeta para sempre”.
Carlota, ficou muito assustada e pensou que estava a sonhar e começou a chorar. O seu brinquedo preferido era um ursinho de peluche, chamado Bernardo. O seu amigo Bernardo ficou com pena da Carlota e foi falar com os outros brinquedos…
- Eu sei que vocês têm razão, mas a Carlota sempre tomou conta de nós, não lhe façam mal! Porque é que não a ensinamos a partilhar? Colaboramos todos juntos, porque somos amigos, ou não?! Ajudamo-nos, ao longo do tempo e sempre obedecemos ao nosso dono, por mais egoísta e malvado que seja!..Os brinquedos debateram este assunto por algum tempo mas lá decidiram ajudá-la. Pediram-lhe desculpa por a terem amarrado, mas estavam fartos de só ela os poder usar e nunca ser amiga. Então, começaram a ensiná-la a partilhar. Primeiro começaram com rebuçados. O urso Bernardo deu-lhe cinco rebuçados, depois o palhacinho chegou ao pé dela e disse-lhe:
- Carlota, podes dar-me um rebuçado, por favor?
- Não, porque… porque… porque… tenho que partilhar com… com… o meu pai, com… a minha mãe… 
- Mas como é que vais partilhar com os teus pais se agora estás aqui connosco?
- Perguntou o palhacinho.
- Ora… vou guardar os rebuçados… vou guardar os rebuçados até voltar a estar com eles!
- Ai sim?! E como é que vais voltar a estar com eles se não sais daqui enquanto não aprenderes a partilhar?
A Carlota ficou pensativa e fez a seguinte questão:
- Mas partilhar com os meus pais, que também são meus amigos, não será o mesmo que partilhar convosco?
Então, o palhacinho ficando sem palavras, acabou por responder: “Deixa de ser egoísta e partilha connosco os rebuçados!” Ao qual a Carlota respondeu: “Só tenho cinco rebuçados e vou levá-los para os meus pais. Vocês são muitos e não os posso dividir por todos…”
Os bonecos sabendo que ela estava a mentir decidiram que não brincavam mais com ela.
Mas, o palhaço, que era o mais simpático, resolveu fazer uma pergunta:
- Se deres os rebuçados aos teus pais com quantos ficas?
A Carlota respondeu:
- Fico com 5, …quer dizer 3…
- Ora, ora Carlota acho que deves pensar um pouco mais na proposta que te fizemos…
- Pensar? Mas eu não sei como fazê- lo!
Então, o palhaço sugeriu:
- Tens 5 rebuçados. Guardas dois para os teus pais. Porque não distribuis esses três rebuçados por nós?
- Como? Vocês são tantos! – exclamou Carlota.
- E eu? Fico com quê? – reclamou Carlota.
 O urso interveio, aconselhando:
- Lembra-te, Carlota, há quem nada tenha para partilhar. Tu tens tudo, por isso, o melhor que podes fazer é partilhar. Podes começar por aqueles que te fazem mais feliz…
- Já sei!!! – disse a Carlota.
- Está bem, eu vou dar-vos um rebuçado, só porque eu sei, que vocês estão a fazer isto para o meu bem, porque quando a minha irmã nascer, eu vou ter de partilhar com ela.
- Vês, já aprendeste a partilhar  - disse o palhaço.
E o palhaço continuou:
- Sendo assim, vamos conceder-te o desejo de voltares para casa e de poderes brincar de novo connosco.
Já em casa…
A Carlota chegou a casa e a irmã já tinha nascido e estava a chorar. Ela ficou muito preocupada e deu-lhe os rebuçados que trazia, apesar da irmã ainda não poder comê-los.
A Carlota ficou muito arrependida e pensou que ia emprestar sempre os brinquedos à irmã.
Algum tempo depois…
Carlota ficou feliz por ter uma irmã e triste por ter de partilhar os seus brinquedos com ela. O brinquedo preferido de Carlota era o urso Bernardo e era precisamente esse, aquele que Beatriz adorava.
-Agora é a minha vez de brincar com o Bernardo!!! – afirmou Carlota, tirando o peluche das mãos da irmã e deixando-a a chorar.
Os pais assistiram à cena preocupados.
- Então Carlota voltaste a ser egoísta? Perguntou a mãe.
O pai furioso disse:
- Ficas uma semana sem brincar com o urso!
- Que outro castigo lhe poderemos dar?...
- Disse a mãe enquanto tentava acalmar a Beatriz que tinha o peluche Bernardo na mão.
A Carlota revoltada vai ter com a irmã e puxa o peluche com toda a força, e … crack … e o Bernardo ficou estragado…
Um dia ela estava a dormir, e entretanto  aparecem  os deuses do mundo BundãoSquad , e lançam um feitiço na Carlota, todas as vezes que ela fosse gananciosa para o irmão e qualquer outra pessoa  crescia uma corrente de ferro à volta do corpo que lhe impedia de falar, brincar e de fazer qualquer coisa que ela gostasse.
Após uma semana a Carlota continuava com a corrente, e os deuses reuniram-se novamente para ver se o castigo estava a resultar. Foi então que perceberam  que a melhor forma da Carlota entender o significado da partilha era conhecer o verdadeiro valor da amizade,  por isso os deuses resolveram ajudá-la a encontrar uma verdadeira amiga, chamada Diana.
A nova amiga da Carlota, era uma menina muito meiga, simpática que vinha de uma família numerosa, habituada a partilhar com os irmãos todos os seus brinquedos e afetos.
Carlota ficou muito admirada com a generosidade da amiga Diana e sua família, que apesar de serem muitos irmãos, todos conviviam em harmonia.
A caminho de casa…
…Carlota foi atropelada e chegou ao céu. Falou com Deus, que lhe disse que lhe dava uma segunda oportunidade se ela mudasse a sua atitude.
Carlota, a chorar, respondeu-lhe:
- mas eu não sei partilhar!
Deus , serenamente disse-lhe:
- Eu vi-te a tentar e, também vi que lhe deste o urso e que te estás a esforçar mas e se pedires aos teus pais um igual? Como és mais velha tens de dar o exemplo. A tua irmã irá seguir o teu exemplo.
-  E se o peluche que eu comprar for para a minha irmã?
- Assim tu não fazes o que está correto!
- Mas o Bernardo é muito especial para mim!
- Então fazemos assim, falas com os teus pais e dizes-lhes para te darem o Bernardo, mas tens que partilhar o resto dos teus brinquedos com a Beatriz.
- Assim o farei! – Disse a Carlota.
A Carlota estava no hospital entre a vida e a morte.
Os pais dela foram ao hospital e o médico disse que lhe dariam alta daí a uma semana.
Passada uma semana a Carlota fez o que prometeu, mas mesmo assim ainda não tinha aprendido a partilhar.
Como não aprendeu a partilhar, um espirito apareceu e mostrou-lhe o futuro se ela não aprendesse a partilhar como todos os outros.
A sua vida iria ser má, iria deixar de ser amiga da Diana, entrou no mundo das drogas e começou a faltar às aulas e os pais ficaram muito desiludidos com ela, mas ela não queria decididamente isso para o futuro, por isso começou a pensar no que deveria fazer…
- Bem,  se eu não mudar a minha atitude a minha vida vai-se tornar um inferno!
Será que valerá a pena ficar com uma vida assim só por não partilhar um brinquedo?... Será?...
Ainda para mais, ela é minha irmã!
Já sei…
No dia seguinte logo pela manhã Carlota partiu o seu mealheiro e foi ao centro comercial comprar dois ursinhos exatamente iguais, só que um tinha um lencinho vermelho e o outro um azul.
Quando chegou a casa, a Beatriz ficou super contente e os pais, muito felizes com a sua atitude. Perceberam que afinal ela tinha aprendido  a partilhar.

2013/01/03

O Melhor Leitor do 1º Período

A aluna Amância Pinho do 8º D foi "A Melhor Leitora" da Biblioteca no 1º Período, aluna já reconhecida por várias vezes como uma das nossas melhores leitoras, tendo sido "A Melhor Leitora" no ano letivo de 2011/12. Esta aluna irá receber um certificado e um livro novinho, bem ao gosto dela.
Parabéns Amância!

2012/12/21

Boas Festas

A equipa do Centro de Recursos, professores e assistente operacional, deseja a toda a comunidade escolar e educativa votos de um Feliz Natal e um Bom Ano Novo.
http://www.google.pt/imgres?um=1&hl=en&sa=N&tbo=d&biw=1280&bih=881&tbm=isch&tbnid=HdBI7zOT3RC6vM:&imgrefurl=

2012/12/14

Cerimónia de entrega de prémios aos alunos na Biblioteca

Foram hoje premiados, na Biblioteca, os alunos vencedores da atividade "Os melhores leitores do nosso mundo" e "O melhor leitor", referentes ao ano letivo de 2011/12, e que constituem iniciativas ligadas à promoção do livro e da leitura.
Na atividade "Os melhores leitores do nosso mundo", atividade colaborativa entre a Biblioteca e o Plano Nacional de Leitura/professores de Português, destacaram-se os alunos Sara Guerreiro (9º B) e Ricardo Fernandes (8º B), que receberam uma t-shirt com o emblema da atividade e um livro "fresquinho".
Na atividade "O melhor leitor", destacou-se a aluna Amância Pinho (8º D), como a aluna que mais requisitou livros ao longo de todo o ano, sendo por isso a que revela mais hábitos de leitura dos muitos e variados livros que a Biblioteca põe à tua disposição. Esta aluna também recebeu um livro novo, muito ao gosto dos seus interesses.

Estas duas atividades continuam este ano letivo. Informa-te na Biblioteca ou junto do teu professor de Português/3º Ciclo.
Obrigada pelo vosso envolvimento e empenho. Continuem assim!

2012/12/11

Formação de Utilizadores nas turmas de 5º Ano

Está a decorrer na Biblioteca as sessões de Formação de Utilizadores para as turmas de 5º Ano (alunos novos na escola), estas têm como objetivos sensibilizar os alunos para as principais regras de funcionamento da Biblioteca, conhecerem os serviços que esta lhes pode disponibilizar, assim como, perceberem que tipo de documentos existem neste espaço e como os podem consultar.
Um dos grandes objetivos é que estes alunos colaborem com a Biblioteca, para que esta seja um local agradável e funcional para o seu estudo e na ocupação dos tempos livres. Basta cumprir as regras!  

2012/12/04

Pilhão vai à Escola

Iniciou-se hoje a Campanha "Pilhão vai à Escola", lançado pela Ecopilhas. Esta vai decorrer até final do ano letivo e tem como objetivo sensibilizar a comunidade escolar para a necessidade de recolher seletivamente pilhas e baterias usadas, melhorando assim as práticas ambientais


Como participar? É só trazeres pilhas e baterias usadas e depositá-las no Pilhão. Podes encontrá-los no átrio do bloco A e na Biblioteca.
Colabora!
O ambiente agradece!