Boa Páscoa são os votos da Equipa do CR

A Equipa do CR deseja a toda a comunidade escolar e educativa votos de uma Feliz Páscoa....acompanhada de boas leituras!!

Aprender a contar histórias - Semana da Leitura

No dia 7 e 8 de março o CR recebeu a  atividade da Biblioteca Muncipal "Aprender a contar histórias" dinamizada pela técnica Susana Ramalho para a turma CEF 1 - Acompanhamento de Crianças. O desafio proposto foi de ensaiar uma história, para que esta fosse posteriormente apresentada a meninos do 1º ou 2º anos. 

A história trabalhada foi "A que sabe a lua?" da editora Kalandraka. O dia 7 foi mais teórico, em que se procurou sensibilizar para alguns aspectos  a ter em conta numa história lida ou contada e treinaram  a leitura da mesma. No dia 8, as alunas criaram os adereços, os personagens e fizeram uma representação.

"Flash mob" na Semana da Leitura

Um "flash mob", com cerca de 600 alunos, coloriu hoje o jardim em frente à Câmara Municipal de Matosinhos, com o principal intuito de motivar para a leitura.

Sabe mais indo ao endereço:  "Flash mob"

Os melhores leitores do nosso mundo - Comentários (fev.)

Titulo: O segredo do rio

Autor: Miguel Sousa Tavares

Editora: Relógio D´Água Editores

Resumo: era uma vez um menino que vivia numa casa no campo perto de um rio. À volta da casa havia um pomar que era de onde a família do menino retirava as frutas, para se alimentar. O menino adorava o rio, era onde passava a meio parte dos dias de Verão. Um dia aparece-lhe um peixe, mas não era um peixe qualquer. Aquele peixe falava, pois esteve numa casa de humanos durante muito tempo. O menino e o peixe tornaram-se grandes amigos.

Houve um ano em que não choveu. As árvores não deram fruto. Os países do menino nadavam aflitos, pois não tinham frutos para dar aos filhos, até que a mãe teve a ideia de pescar o enorme peixe que tinha visto no rio. O menino não quis e avisou o peixe para fugir. O peixe fugiu, mas passadas duas semanas voltou com vários enlatados, que chegavam para alimentar a família durante uns dois meses. Como tinham o que comer já não teriam de pescar o peixe que ficou, novamente, a viver no lago. O menino contou tudo á família. Só não contou que o peixe falava.

Depois do almoço o pai fez uma tabuleta que dizia: “ proibido pescar neste local”.   No dia seguinte o menino também fez uma tabuleta que dizia: “ Este rio tem um segredo e esse segredo é só meu”.  E o segredo era que o peixe falava.

Opinião: eu adorei este livro, pois a cada página vem uma novidade. É um livro que recomenda-se aos mais novos, mas também aos mais velhos porque é uma história que fala da entreajuda entre as pessoas e os animais. É um livro engraçado, divertido e que nunca se cansa de ler.

Leonor Serôdio  7º E

Título: Sócrates

Autora: Margarida Fonseca Santos

Editora:

Resumo:  este livro fala sobre a vida de Sócrates, um filósofo do século V a.C.. Através de um professora que escreve uma peça de teatro sobre a vida de Sócrates,  o autor descreve a vida deste filósofo e o que este defendia . Passo a contar um pouco sobre a vida de Sócrates e o que este defendia: Sócrates nasceu em Atenas, no ano 470 a.C.  Sócrates estabeleceu os  princípios da sua filosofia no diálogo. Este acreditava que só através da palavra conseguiria alcançar o verdadeiro conhecimento do ser humano. Por este motivo, não deixou testemunhos escritos e aquilo que dele conhecemos, foi-nos deixada pelos seus discípulos. A defesa de ideias inovadoras fez cm que se tornasse muito procurado pelos jovens e foi, por isso mesmo, condenado à morte. Este filósofo através de perguntas conseguia fazer com que as  pessoas mudassem a sua opinião em relação a certos assuntos e, assim, começassem a acreditar no que estava certo. A frase “Só sei que nada sei”, foi este filósofo que a disse depois de um dos seus discípulos ter-se dirigido ao Oráculo de Delfos e lhe ter perguntado se existia alguém mais sábio que Sócrates. O Oráculo respondeu que não. Sócrates sabendo do que se havia sucedido, decidiu procurar pessoas que ele achava que fossem mais sábias que ele. Estas achavam que sabiam muito, mas rapidamente entravam em contradição e mostravam saber muito pouco. Sócrates ficou com a certeza de que, pelo menos, sabia algo mais do que eles: sabia que nada sabia.

Opinião: gostei do livro, pois faz-nos perceber que às vezes estamos enganados e pensamos que não, mas depois vendo de outra maneira as coisas, apercebemo-nos que afinal estamos errados. Recomendo a leitura, porque para além de ser enriquecedora, é interessante e sempre ficamos a conhecer mais sobre a vida e as obras de algumas figuras da História da Humanidade.

Pedro Madeira 8º G

Título: História da terra e do Mar - O Silêncio

Autora: Sophia de Mello Breyner Andresen


Editora: Figueirinhas


Resumo: a personagem principal, Joana, estava tranquilamente a fazer as suas tarefas caseiras. Quanto as termina, sente a ordem e a limpeza da sua casa reflectida na sua própria alma fazendo-a sentir uma felicidade tão enorme quanto o silêncio que se apoderava da casa aos poucos (e de certa forma, também da alma de joana). Era um silêncio acolhedor e puro, que transmitia calma e felicidade. Percorre então a sua casa submersa naquele imenso silencio e observa as sombras, fita os objectos, sente os cheiros e absorve as energias positivas da casa unindo-as á sua alma, tornando-se ela, a casa e o silêncio, num só. No entanto, esta tranquilidade é quebrada por um grito forte vindo da rua. Esse grito tinha um poder inimaginável e destruiu toda a limpeza, beleza, positividade e silencio que antes existia na casa e em Joana. O grito vinha das ruas e quem gritava era uma senhora que gritava contra uma parede como se quisesse com eles obter uma resposta ou castigar alguém, ela gritava com cada vez mais força e gritava cada vez mais. Estes gritos sujaram a alma de Joana, o que outrora era belo agora era feio, confuso e disforme. Os gitos apenas pararam quando um homem, que tinha assistido a tudo e que encontrava acalma-la (anteriormente, sem êxito), pede-lhe para abandonarem o local e cobre-a com um casaco e esta, cansada e sem força consente e lentamente abandonam a rua restando agora o som soluços da mulher, que chorava. O silêncio antes existente naquela casa sumiu e o ar tornou-se pesado e desconfortável fazendo Joana sentir-se forasteira naquele lugar, agora, desconhecido.


Opinião: inquietante, poderoso, belo- é esses, os três adjectivos que eu escolho para descrever esta história, pois definem-na muito bem.

Sophia De Melhor Breyner transmitiu uma poderosa história em poucas páginas.

É de uma leitura muito viciante (aliás, o livro todo é); a descrição da autora é tão específica que nos transporta para um mundo completamente diferente daquele em que vivemos.

Recomendo bastante esta mesma história por ser pessoalmente, a minha favorita.

Beatriz Fontes  8º D

Semana da Leitura - Maratona da Escrita

A Maratona da Escrita integra-se na programação da Semana da Leitura do Agrupamento, a decorrer entre 5 e 9 de março/12, e desenvolve-se tendo em vista promover a escrita lúdica e criativa nos alunos do 2º e 3º Ciclos da EB 2, 3 da Cruz de Pau. 

Com este trabalho pretende-se que os professores e turmas do 5º ao 9º anos de escolaridade, nas aulas de EA/AE e de acordo com o calendário definido, contribuam para a construção de uma pequena história, a partir do tema oficial do PNL para a Semana da Leitura - “Cooperação/Solidariedade””. 

Inauguração da Semana da Leitura com o Encontro com a escritora Maria João Lopo de Carvalho

UM SUCESSO!! É esta  a palavra que melhor descreve o encontro, realizado hoje, entre alunos de várias turmas e anos de escolaridade (do 5º ao 8º anos) e a escritora Maria João Lopo de Carvalho. O encontro realizou-se na Biblioteca num  pequeno "jardim" criado, para o efeito, pela equipa do CR. Não faltava nada: a  sombra com a árvore criada - Árvore da Amizade (onde cada folha tem um sinónimo da palavra Cooperação e Solidariedade, tema oficial da Semana da Leitura lançado pelo PNL), flores, chapéu de palha e cesto de piquenique... E mais contentes ficámos quando a escritora comentou que a palavra que mais aprecia na língua portuguesa é...jardim!! Não o sabiamos, por isso a surpresa ainda foi melhor.

Com esta atividade os alunos tiveram a oportunidade de colocar questões sobre a vida e obra da escritora, nomeadamente sobre a Coleção "7 Irmãos" que tanto têm fascinado os nossos alunos. Mas, ainda houve tempo para falar do seu último romance histórico "Marquesa de Alorna", para visitar a exposição Livros Lidos com base em trabalhos elaborados pelos alunos sobre a autora e os seus livros (nas aulas de EVT com as professoras Margarida Ferro e Leocádia Lemos, e extra-aula na disciplina de Língua Portuguesa). A maioria destes trabalhos foi feita de forma voluntária pelos alunos, com base no concurso lançado pelo CR em parceria com o PNL, o que lhes garantia a presença neste encontro com a escritora (dado que se trata de leituras autónomas do PNL).
Os nossos alunos estão de parabéns, pelo empenho mostrado e pela receção à escritora. Nós agradecemos muito a disponibilidade e a simpatia da Maria João.

Não te esqueças que tens a Coleção "7 Irmãos" na Biblioteca que podes requisitar. Escolhe um dos seus títulos!

 

Este retrato elaborado por uma aluna foi oferecido á escritora.

10' de leitura - Semana da Leitura

10' de leitura!!

Deixamos aqui algumas propostas para esta atividade dos 10' de leitura:

1º - "Entre 5 e 9 de Março de 2012, propõe-se, a partir de leituras diversas, a abordagem de questões transversais que preocupam o mundo atual e que, estando relacionadas com a temática proposta para esta edição, abordem áreas que podem ir da cooperação entre etnias e culturas ou entre meios rurais e meios urbanos, até preocupações relacionadas com a educação, a saúde, o lazer, os recursos naturais ou as fontes de energia." (PNL)
Atividade - debate sobre  esta temática.

2º - conhecer livros digitais.

Atividade - explorar recursos no blogue do CR:  ver etiquetas do blogue - clikar em livros; ver Como realizar um trabalho escolar? - clikar em recursos educativos - livros (ou outros temas); explorar o blogue da RBE (ver livros digitais ou bibliotecas digitais).

Semana da Leitura do Agrupamento

Entre 5 e 9 de março volta a realizar-se a tradicional Semana da Leitura em todas as escolas do país.

O CR, o PNL, o Departamento de Línguas e as Coordenadoras das Escolas do 1º Ciclo promovem, com a colaboração de vários intervenientes, a Semana da Leitura do Agrupamento com um conjunto de atividades dedicadas ao livro, à leitura e à escrita criativa.
Na Biblioteca realiza-se uma mini-feira do livro da escritora Maria João Lopo de Carvalho. Desta forma, ainda vão a tempo de pedir um autógrafo no dia do encontro com a escritora.

Uma curiosidade: o desenho do cartaz e do folheto da Semana da Leitura foi feito pela aluna Inês Moleka  do 5º H.

Podes descobrir o programa no folheto da Semana da Leitura :

Clika em cima da imagem

Caderno mágico na EB 1º C JI Foros da Amora

Clika na imagem

Passatempo - Dia dos Namorados

O passatempo do Dia dos Namorados, dinamizado pelo CR em colaboração com os grupos de Inglês (2º e 3º Ciclos) no âmbito da Semana das Disciplinas  teve uma grande adesão dos alunos. Assim, foram 71 os que participaram nesta atividade votando na imagem que mais gostavam do power point apresentado no écran (recolha de imagens da Inernet).

A imagem mais votada foi esta:

Semana das Disciplinas na Biblioteca

A Semana das Disciplinas na Biblioteca, desde o início do 2º período, já contou com exposições de Educação Visual, Educação Musical, HGP e Língua Portuguesa.

HGP

HGP

Neste momento, está patente a exposição de LP sobre a temática de "Ler é...". Descobre mais visitando o seu espaço e observando o power point que está ao teu dispor.

Venda de livros da escritora Maria João Lopo de Carvalho na Biblioteca

A partir de dia 11 de fevereiro estão à venda na Biblioteca da tua escola livros da escritora que nos vai visitar dia 5 de março.

Compra um dos seus títulos e pede um autógrafo no dia do encontro com  a escritora.

Visita da ilustradora Carla Antunes à EB 1º Ciclo JI Qtª Stº António

A ilustradora e escritora Carla Antunes esteve presente na EB 1º C JI Quinta de Santo António no dia 7 de janeiro, num encontro com todos os alunos dos vários anos de escolaridade. Os alunos trabalharam na aula o livro "O monstro das festinhas"  e realizaram variados trabalhos, estes podem ser observados no espaço do ginásio onde decorreu a atividade. Os alunos colocaram várias perguntas sobre a vida e obra da autora, mas o que mais gostaram foi aprender a desenhar seguindo as orientações da ilustradora.
Foram momentos bem passados.

Obrigado à Carla Antunes pela sua visita!

Energia positiva RDS na EB 1º Ciclo da Cruz de Pau

Este projeto foi lançado no dia 13 de outubro, num evento aberto à comunidade, aquando da abertura do movimento  Bookcrossing na escola. Nesse dia, a comunidade educativa e parceiros comunitários, tomaram conhecimento do Manual de Procedimento.

Para que toda a comunidade educativa pudesse entender mais plenamente os objetivos deste manual, no dia 9 de dezembro foi feito um reforço de esclarecimentos, num evento aberto à comunidade, onde esteve presente o Diretor da Agência de Energia.

Os alunos vão posteriormente, noutra fase, aprender a fazer auditorias aos consumos energénticos... Daí a importância de toda a escola fazer uma visita de estudo ao museu da eletricidade no mês de fevereiro, para que se entenda primeiro o que é a eletricidade.

No início deste mês, a escola recebeu também o projeto "No banco da escola", em parceria com o Banco Espírito Santo e a Sociedade Portuguesa de Matemática. Foram abordados os conceitos da poupança, relação com o dinheiro, bem como a importância e aplicação da matemática no dia a dia. Neste projeto já participaram mais de 11.000 alunos a nível nacional, sendo a EB1 Cruz de Pau, a primeira no Concelho a participar.

Ao encontro da escritora Maria João Lopo de Carvalho

A famosa escritora Maria João Lopo de Carvalho da Coleção "7 irmãos" vai estar na nossa escola no dia 5 de março, no âmbito da Semana da Leitura do Agrupamento.

Queres participar no encontro com a escritora? 

Então, participa no concurso "Ao encontro com a escritora". Basta selecionares um dos vários títulos dos livros da escritora que estão à tua disposição na Biblioteca. A partir da sua leitura escolhe UMA de quatro opções do trabalho a apresentar:

1º - imagina o seguimento da história;

2º - imagina outro final para a história;

3º - elabora um comentário/opinião sobre o livro;

4º - cria uma nova capa para o livro.

Consulta o regulamento na Biblioteca. 

Entrega o teu trabalho ao teu professor de Língua Portuguesa até dia 24/2. Os melhores estarão presentes no encontro com a escritora.

Os melhores leitores do nosso mundo - Comentários (janeiro)

Título: O rapaz do pijama às riscas

Autor: John Boyne

Editora: Biis


Resumo: o livro conta-nos a história de Bruno, um rapaz alemão de nove anos, que nasceu a 15 de Abril de 1934 e que tem de sair da sua confortável casa em Berlim para ir para uma casa horrível em Acho-Vil sem os seus três grandes amigos. Lá só podia brincar com Gretel, a sua irmã que, segundo ele, era um “caso perdido”.
No primeiro dia em que Bruno esteve na casa nova viu da janela do seu quarto um local (campo de concentração) cheio de crianças e adultos, que segundo ele deveria ser uma quinta. Bruno adorava explorar, por isso decidiu ir ver a “quinta” e falar com as crianças de lá, e é aí que encontra Shmuel, um rapaz também com nove anos (nasceu no mesmo dia que Bruno, o que para ele não era muito normal) de pijama às riscas. A partir daí foram-se encontrando todos os dias ao final da tarde, sempre com a cerca de arame a dividi-los, e ficaram grandes amigos.
Certo dia o pai de Bruno diz-lhe que ele, a mãe e Gretel vão voltar para a de Berlim, Bruno não gostou da ideia, pois isso significa separar-se de Shmuel. Então, Bruno decide ir contar-lhe que vai voltar para Berlim e Shmuel conta-lhe que o seu pai desapareceu. Bruno diz-lhe que na manhã seguinte, antes de partir, irá ter com ele e vestirá o pijama às riscas que Shmuel deve trazer para ele, passará então para o outro lado da vedação e irá ajudá-lo  a encontrar o seu pai. Assim, seria a sua última aventura. E assim foi, mas quando Bruno estava a preparar-se para ir para casa, apesar de não terem encontrado o pai de Shmuel, chegam e mandam-nos para uma câmara de gás, que segundo o Bruno era uma sala quente para as pessoas se abrigarem da chuva e do frio.
No final,  o narrador diz-nos que nunca mais ninguém ouviu falar do Bruno, apesar de a sua família ter passado muito tempo a procurá-lo…

Opinião: gostei muito de ler este livro. Acho que é interessante pois faz-nos perceber de que forma as pessoas eram tratadas e da forma como viviam nos campos de concentração criados na Segunda Guerra Mundial. Este livro retrata as crueldades infligidas pelo regime nazi a milhões de pessoas de outros países da Europa. Esta obra mostra que naquela altura existia um grande preconceito social. Recomendo a leitura pois faz-nos, depois de o ler, ter uma visão diferente das coisas que temos e sabermos valorizá-las pois houve, e há pessoas, que não têm possibilidade de as ter. Neste livro encontrei uma frase em que podemos refletir: “A barreira pode dividir-nos, mas a esperança vai unir-nos”. Acho que esta frase retrata perfeitamente toda a história deste livro.

Pedro Madeira   8º G

Título: Pedro Alecrim

Autor: António Mota
Editora: Gailivro

Resumo: o livro “Pedro Alecrim” de António Mota, fala-nos de um rapaz do campo, dos seus problemas tal como toda a gente da sua idade. Ele divide o seu tempo entre a escola, sobre a qual ele se interroga da sua utilidade para a vida, e o trabalho no campo em que ele por vezes com muito custo, se sente na obrigação de ajudar a família, pobre e com algumas dificuldades económicas. Mais tarde, para agravar ainda mais a situação familiar, o seu pai adoece, vindo depois a falecer. Isto contribuiu para endurecer a sua vida, da sua mãe e dos seus irmãos, contribuindo um pouco para mais tarde abandonar a escola, tal como o seu melhor amigo, com o qual brincava e partilhava as coisas boas e más da sua vida, que partiu em busca talvez de uma vida melhor.

Opinião: O livro de António Mota serve para as pessoas verem como era a vida de campo, os seus custos e que algumas famílias não têm meios para os filhos andarem na escola. Gostei do livro, é recomendado principalmente para os tempos livres pois apesar de desenvolver a leitura, ajuda também a ver como era a vida difícil, nomeadamente onde a maior parte das pessoas vivia em aldeias, só mais tarde mudando-se para o meio urbano. É importante para vermos a vida de um rapaz que fazia um esforço para ajudar a família, principalmente a mãe, visto que o seu pai falece também depois de uma vida no campo a trabalhar arranjado alguns meios económicos para o filho poder andar na escola. Este livro ajuda-nos um pouco a pensar no futuro através da importância dos estudos, e na vida difícil que algumas famílias levam.

Diogo Cardoso   8º G
 

Título: No Teu Deserto-Quase Romance

Autor: Miguel Sousa Tavares

Editora:

Resumo: esta obra fictícia de Miguel Sousa Tavares é a história da viagem do autor ao deserto do Sahara, acompanhado por Cláudia, uma jovem de cabelos loiros e estilo hippy. Os dois atravessaram a Península Ibérica e o deserto do Sahara num jipe UMM Alter II, carregado de ferramentas, comida, objetos de campismo e o equipamento de filmagem e fotografia do narrador, que se aventurou por aqueles caminhos com o objetivo de fazer uma reportagem.

Os dois partiram de Lisboa e foram até Alicante, onde apanharam um ferry, minutos ou talvez segundos antes de ele partir, que os levou através do estreito de Gibraltar. Despois passaram por Argel, onde, depois de uma ordem de prisão não executada e com a ajuda dos embaixadores portugueses, o autor conseguiu obter a licença de filmagem e fotografia necessária para levar o seu equipamento para o deserto. Viajaram centenas de quilómetros no seu UMM numa corrida contra o tempo para chegar a Ghardaia, onde o resto da excursão os espera. Então aí viajaram pelo deserto, tirando fotografias e filmando as paisagens lindíssimas. Atravessaram também uma tempestade de areia que durou dias e quando chegaram a Tamanrasset, distribuíram T-shirts e mantimentos às populações.

Voltaram depois para Lisboa, quando a Cláudia adoeceu e foi para o hospital. O autor veio mais tarde a descobrir que Cláudia tinha morrido. O seu amor de verão estava agora numa estrela algures sobre o Sahara.

Opinião: na minha opinião, é uma leitura não muito difícil e apelativa. A narrativa não é longa, no entanto, o autor consegue usar variados recursos expressivos e dar emoção a uma historia que se passa num deserto.

 Miguel Morgado  8º D    

Livros Lidos dos nossos leitores

Os nossos leitores, alunos do 2º e 3º Ciclos, também nos deixam pequenos comentários sobre livros que levam da Biblioteca - Livros Lidos.
No 1º Período recebemos comentários dos seguintes livros:
"Incríveis puzzles policiais", "Os contos de Beedle, o Bardo", e Coleção "Uma aventura".

TOP TURMA agora também com o 2º Ciclo

A atividade colaborativa da Biblioteca Escolar com Língua Portuguesa,  Os melhores leitores do nosso mundo, vai passar a contar com o 2º Ciclo a partir de janeiro.

Entrega os teus comentários sobre  livros lidos no balcão da Biblioteca. Ajuda a colocar a tua turma no TOP LEITURA TURMA. 

Consulta o blogue e o painel à entrada da Biblioteca. 

Os melhores comentários (um por ano de escolaridade)  serão publicados no blogue.

Os alunos mais participativos serão premiados no final do ano letivo!!!

Os melhores leitores do nosso mundo - Comentários (Nov./Dez.)

Título: A mensagem de  Elena

Autor: Rookie e Keith Desserich

Editora: Albatroz

Resumo: este livro conta uma historias verídica da menina Elena, que tem apenas 6 anos e tem cancro, e luta por ele. Os médicos dão-lhe apenas 135 dias de vida, mas como uma menina forte conseguiu sobreviver  256  dias Esta história é contada pelos seus pais que escreviam todos os dias. O livro tem este nome porque Elena fazia desenhos e escrevia bilhetes para a sua Jamília. Antes de morrer Elena deixou vários bilhetes espalhados pela casa. Quando os seus pais os abriram e leram decidiram publicar o diário para dar ainda mais recordações para a família.

Opinião: eu achei que o livro é muito bonito, mas muito comovente também. Deixa uma grande mensagem que ninguém deve ir abaixo por coisas insignificantes, quando pelo mundo fora existem pessoas com problemas muito sérios e, em vez de se irem abaixo, ganham mais força para continuar.

Clariana Oliveira  8º B Nº 2

Título: Lote 12 2º Frente

Autor: Alice Vieira

Editora: Caminho

Título: o livro que escolhi é lote 12 2º frente de Alice Vieira, e fala de uma menina chamada Mariana que mudou de casa, juntamente com os pais e com a sua avó, e vai morar para uma rua de nome rua Projetada à Praceta B. Nova escola, novos amigos e nova casa são alguns dos problemas que esta adolescente de doze anos enfrenta. Fica muito triste pois pensa que a casa não a sente não sabe quem é a dona dela. A irmã mais nova, a Rosa, dá-lhe a força e a esperança que um bebé de dois anos, com um simples sorriso pode dar. No dia de Ano Novo apercebeu-se que a sua vida evoluiu muito, pois agora tinha mais amigos do que antes e, depois de tudo aquilo que passara para voltar a ter uma vida normal com a Rosa e com os pais, que valera a pena, e que um monstro de sete cabeças que tinha criado por mudar de casa tinha sido escusado.

Opinião: Gostei muito deste livro pelo facto de ser uma história bastante verídica, pois existem muitas crianças a mudar a sua vida por completo. É um livro interessante porque mostra como devemos dar a volta por cima e como ver o lado positivo das coisas.

Margarida Campos 8º C

Semana da Leitura do Agrupamento

A Semana da Leitura do Agrupamento/12 está agendada para a semana de 5 a 9 de Março (data oficial). Esta é uma atividade da responsabilidade do CR num trabalho colaborativo com as responsáveis do PNL, mas é uma atividade do Agrupamento.  Por isso, é  muito importante o contributo e envolvimento da comunidade escolar e educativa.

Em conjunto, todos podemos dar maior visibilidade ao livro e à leitura e conseguir um maior envolvimento do Agrupamento.

Assim, a professora bibliotecária solicita a todos, alunos,  pessoal docente e não docente e pais/encarregados de educação que proponham atividades para integrar a programação desta semana a nível da escola sede e/ou Escolas do 1º Ciclo. Para tal, basta contatarem a professora bibliotecária (pessoalmente ou pelo mail do CR - ver no blogue).

Os melhores leitores do nosso mundo

A atividade colaborativa da Biblioteca Escolar com Língua Portuguesa do 3º Ciclo, Os melhores leitores do nosso mundo, está de regresso!!

Entrega os teus comentários no balcão da Biblioteca e coloca a tua turma no TOP TURMA. 

Consulta o blogue e o painel à entrada da Biblioteca. 

Os melhores comentários (um por ano de escolaridade)  serão publicados no blogue.

Os alunos mais participativos serão premiados no final do ano letivo!!!